自先进性教育活动开展以来，教育局共有19个基层党支部，534名党员参与了首批教育活动。教育局作为市委宣传部在我县的唯一理论学习教育基地和市委保持共产党员先进性教育活动领导小组在我县的联系单位，在先进性教育活动中扮演着重要角色，教育局既是政府机关单位，又是面向机关和基层服务的窗口单位，党员队伍的素质状况如何，直接影响机关的形象，影响政府部门的威信，影响党在人民群众中的形象。如何确保先进性教育活动真正取得成效，是教育局首先要思考的问题。对此，局党委多次讨论研究，认为教育局先进性教育活动开展的成效，不仅要让每一个党员的素质得到全面提高，让组织满意，更重要的是必须得到社会认同、群众满意；既要充分发挥党员的主观能动性，依靠党员自身解决问题，又要充分发挥党组织的作用，帮助党员不断提高思想认识。只有坚持走群众路线，搞“开门教育”，把吸收群众参与、接受群众评价监督贯穿于教育活动全过程，才能保证教育活动不出偏差、不脱离实际；只有健全监督机制，严格落实各项制度措施，才能保证学习不走过场、不流于形式。基于这些认识，教育局紧紧围绕县委要求，精心部署，周密安排，注重创新形式、丰富载体，不断在提高先进性教育活动质量上下功夫，主要做法体现在以下几个方面：
    一、突出针对性，紧扣主题抓教育
    一是确定着重解决的问题，锁定目标。活动之初，召开座谈会，广泛征求意见，确定着重解决以下九个方面的问题，即关于理想信念和服务基层的问题；关于事业心和责任感问题；关于思想观念和宗旨观念问题；关于遵章守纪和自律意识问题；关于依法办事和执政能力问题；关于纠正行业不正之风问题；关于职业道德问题；关于工作浮漂、推诿扯皮问题；关于固步自封小农意识问题。针对这些问题，局党委及时召开动员会，进一步统一思想，在思想意识上给党员干部一个先期信号，做到未雨绸缪。
    二是围绕主题，边学边思。在教育活动之初，结合教育工作实际，确立了先进性教育活动的主题，即：实践“三个代表”，争当“时代先锋”，办好让人民满意的教育，建设“教育强县”。结合主题，给每个党员拟定了“什么是党员先进性”、具体到教育工作者“党员先进性应体现在哪几个方面”、“为什么要在教育系统开展党员先进性教育活动”、“开展党员先进性教育活动与以往党的教育活动有什么不同”等30道题目，做到边学习边思考，思考题的答案，根据自己学习内容和理解的程度，写在笔记本中，做到有的放矢，目标明确。
    三是学习教育与研究教育工作结合，相得益彰。为将学习的感受、体会转化为启发工作思路的灵感，组织召开了献计献策会，体现先进性的理念，发放征求意见表225份，共收到各科室创新的工作建议13条；同时，还开展了基层对机关科室工作和党员干部民主评议活动，通过征求意见和民主评议，共提出合理化意见3条、建议10条。
    二、突出趣味性，增强活动吸引力
    一是坚持互动式学习，互通有无。在每个支部组织开展了由机关优秀党员、普通党员和近年新入党党员及入党积极分子参加的“塑造新时期机关党员先锋形象”大讨论活动，新老党员结合教育实际，开诚布公，畅所欲言，为进一步规范和形成教育机关党员先锋新形象奠定了基础。还定期组织学习笔记展评，将评比较好的学习笔记在各党小组传阅。同时建立了学习园地，将学习体会展放在园地进行参观交流。党员平均记笔记2万字，多的达5万多字；写心得体会都在2篇以上。
    二是坚持启发式学习，加深理解。节后一上班，局党委就开展了庄严的全体党员重温入党誓词活动，并组织收看了先进性教育活动系列讲座，使局机关全体党员充分认识到保持共产党员先进性的重要性和必要性，切实增强了党性修养和永葆先进性的紧迫感；坚持正面引导，组织全体党员干部观看郑培民、张思德、任长霞事迹录像和参加报告会达500余人次，以先进人物事迹感召人；组织党员观看警示教育片、听取纪检部门领导作报告，进行反面警示教育，以反面典型警示人；局领导亲自作教育辅导报告，谈体会，谈感受，起到抛砖引玉的作用。
    三是坚持研讨式学习，解决问题。举办党性学习研讨会，围绕“办好让人民满意的教育”进行分析讨论，认真查找了在当前教育工作中存在的问题，针对争创省级教育示范县、迎接省政府教育综合督导、教育“一费制”收费公示、深入基层专题调研等重点热点问题，进行专门研究并形成整改意见付诸实施，确保了活动的扎实开展。
    三、突出先进性，典型引路抓带动
    一是坚持销?伬?走出去，取长补短。组织全体党员干部到聊城市进行实地参观学习，听取经验介绍，观看了图片资料和学习资料。针对当前活动中存在的问题和不足迅速制定了整改措施，健全了有关制度。
    二是坚持请进来，以点带面。聘请县领导、宣讲团成员为教育干部上党课，提高了党员干部分析研究问题的水平，进一步增强了党性观念，使大家以高昂的学习和工作热情全力投入到活动中去。
    三是坚持教育、宣传两手抓，确保典型经验及时推广。把实施方案和学习动员、分析评议两个阶段实施细则及时传达并印发到每一个党员，用通知、专栏、标语等形式，让党员家喻户晓，人人明白。编发简报6期30余条，专栏4期，编印学习资料2册，发放学习材料二百多份，并通过广播电视媒体进行宣传，有力地推动了教育活动的开展，形成了内容丰富、形式多样的先进性学习教育热潮。同时，在先进性教育活动开展之初，建立起了教育局保持共产党员先进性教育网站，及时交流、总结、推广先进经验，开展辅导讲座。
    四、突出实践性，围绕主线抓结合
    在先进性教育活动中，始终坚持教育、工作两手抓，切实做到两不误、两促进，努力实现我县教育工作的跨越发展。一是开展了春节特别关爱行动和学期初扶贫帮困送温暖活动。共走访慰问离退休、提前离岗干部、困难党员、学生、群众近400人次，捐赠钱物折款共计5万余元，使他们切实感受到了党的温暖。二是开展了“一费制”收费公示活动。局党委在县电视台等新闻媒体，将中小学“一费制”及高中“三限”相关内容进行全面公示，并公布了举报电话，让学生家长、社会各界、新闻媒体予以监督，实行“阳光收费”，做到收费“三明白”，收到了良好效果。三是开展了校务公开日活动。要求全县各中小学校定期进行校务公开，进一步保障了教职工、学生和学生家长的知情权和监督权。四是开展了“师德建设年”活动。在活动中全体党员认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《博兴县中小学教师职业道德十项规范》等法规文件，通过多种学习形式，认真总结反思，查找师德方面存在的问题和差距，剖析思想根源，明确努力方向，形成分析材料，确保了每位党员在学习活动中的先进性。五是结合先进性教育活动，开展了全县教育法律法规宣传月活动。全体党员干部在活动中结合自身实际，认真学习和宣传教育法律法规，争做依法治校和依法治教的模范。在集中宣传日活动中，县教育局全体党员干部，县直各学校、各镇教委和中小学校主要领导及党员干部全部参加，向过往群众发放宣传材料，进行教育法规政策咨询。全县近万名师生参加，共张贴宣传标语110余幅，印发宣传材料3万余份，制作展板120余块，取得了良好效果。